ECOLE/ENTREPRISE

Pilote : A. PALAZY
Enjeu : Travailler sur le long terme l’adéquation entre le tissu économique local et l’éducation nationale afin de promouvoir et valoriser les compétences du territoire auprès des élèves, les sensibiliser aux besoins des entreprises du bassin
Objectif : Favoriser les échanges entre les élèves/enseignants avec les entreprises du territoire afin de faire découvrir les différents métiers et le fonctionnement de l’Entreprise
Le Club mène différentes actions ciblant les élèves d’une part, les enseignants d’autre part.

Les actions ciblant les étudiants :
Action 1- Découverte de l’entreprise par des élèves de classe de 3ème DP (découverte professionnelle) :
Depuis plusieurs années, les membres du Club impliqués au sein de la commission ‘Ecole / Entreprise » interviennent dans les collèges de Montbard, Pouilly-en-Auxois, Saulieu, Semur-en-Auxois, Venarey-Les Laumes et Vitteaux pour expliquer aux élèves des classes de 3ème DP le fonctionnement d’une entreprise et les métiers qui s’y rapportent.
Le module « dessine-moi une entreprise » utilise l’exemple de la fabrication d’un stylo pour faire découvrir aux élèves toutes les fonctions qui composent l’entreprise (achats, production, commercial, qualité, …)
Le déroulement d’une séance est généralement composé de 5 grandes parties :

  • Présentation de l’intervenant et du déroulement de la séance : 15 min
  • Présentation interactive de la fabrication du stylo au travers de questions / réponses : 10′
  • Travail de « brainstorming » en groupes d’élèves (3 à 4 groupes) : 30 min
  • Restitution du travail de chaque groupe : 4 x 10 min.
  • Synthèse de ces travaux et complément d’informations : 20 min

Face au succès de cette démarche et à son caractère reproductible, le Club a décidé de présenter et proposer l’action « Dessine moi une entreprise » à d’autres territoires, clubs et établissements scolaires de Côte-d’Or.

Projet : Adaptation du nouveau module « Dessine-moi une entreprise » à l’attention des élèves des classes de 1re et terminales, dans le cadre du parcours des métiers et des formations, par l’observation de l’évolution d’Intermarché à Semur-en-Auxois et la visite d’entreprises (Métal Déployé à Montbard et SNCF – EIV à Venarey-Les Laumes.

Action 2 – Préparation des étudiants à leur entrée dans le monde de l’industrie par des échanges avec des DRH sur les éléments clés du recrutement.
Par le biais de jeux de rôles mettant l’élève en situation d’entretien de recrutement face à un responsable de ressources humaines, cette action porte à la fois sur le comportement du futur candidat et la méthodologie d’un entretien d’embauche.

Les actions ciblant les enseignants :
Action 1 – Sensibilisation des enseignants aux métiers présents sur le territoire et à l’industrie.
Invitation des enseignants aux réunions plénières du Club afin de connaître le tissu économique local, appréhender les spécificités de ses métiers et compétences et comprendre la diversité des problématiques auxquelles les décideurs font face.
Projet : Conception d’un nouveau module « Dessine-moi une entreprise » : cahier des charges à rédiger pour adapter la méthode et le contenu de l’intervention à l’attention des équipes enseignantes dans le cadre de la formation continue